Articles for Teacher
ထိရောက်သောလေ့လာမှု အလေ့အကျင့်ငါးခု
ဒီနေ့မှာတော့ ပညာရပ်တစ်ခုခုကို လေ့လာသင်ယူတဲ့အခါမှာ ကလေးများသာမက လူကြီးများပါ ထိထိရောက်ရောက် သင်ယူမှတ်သား နိုင်ဖို့ အရေးကြီးတဲ့ အချက် ၅ချက် အကြောင်းကို မျှဝေပေးချင်ပါတယ်။ ၁။ အချိန်ဇယားပြုလုပ်ခြင်း ဒီအချက်ကိုတော့ ကျနော်တို့ တော်တော်များများ သိပြီးသားဖြစ်ပေမယ့် တကယ်တမ်းကျ...
ပညာရေးကို အလေးထားတဲ့ ဘဟာအီ ဘာသာအကြောင်း တစေ့တစောင်း
သိပ်မကြာခင်ကမှ ဘဟာအီဘာသာအကြောင်းကို ကြားဖူးလာတယ်။ ဘဟာအီဘာသာရေးမှာ ကြိုက်တဲ့အချက်က ပညာရေးကို အားပေးတဲ့အချက်ပဲ။ ဘာကြောင့်ဒီလိုအားပေးသလဲဆိုတော့ ဒီယုံကြည်မှုရဲ့ ရှုထောင့်အရဆိုရင် ဘာသာရေးဆိုတာကိုက ပညာရေးတမျိုးပဲ။ ကမ္ဘာပေါ်မှာရှိတဲ့ ရှေးရှေးက ပေါ်ခဲ့ဖူးတဲ့...
ကျောင်းသားကျောင်းသူများကို စဉ်းစားချိန်ပေးပါ…
ဆရာဆရာမများအနေနှင့် အတန်းထဲတွင်မေးခွန်းများမေးပြီးနောက် အဖြေရရှိရန် မည်မျှစောင့်ဆိုင်းတတ်ပါသလဲ။ ပုံမှန်အားဖြင့် ဆရာဆရာမများသည် မေးခွန်းမေးပြီးနောက် ချက်ချင်းအဖြေရရန် ကြိုးစားတတ်ကြပါသည်။ ဆရာဆရာမများသည် ကျောင်းသားကျောင်းသူများ၏ လေ့လာသင်ယူမှုကို သိရှိရန်...
အလုပ်ခွင်တွင် မတူကွဲပြားခြင်းနှင့် အားလုံးပါဝင်နိုင်ခွင့်
ယခု မျှဝေပေးသွားမှာကတော့ အလုပ်ခွင်မှာ မတူကွဲပြားချက်များနဲ့အတူ အားလုံးခြုံငုံပြီးတော့ ပါဝင်နိုင်တဲ့ အလုပ်ခွင်ပုံစံအား ဆွေးနွေး မျှဝေသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ကဲ ဒီတော့ စနေကြပုံစံအတိုင်း မေးခွန်းလေးတွေနဲ့ စာဖတ်သူတွေရဲ့ လက်ရှိ အလုပ်ခွင်ပုံစံလေးကို...
ခေတ်သစ်ကမ္ဘာမှာ ဆရာတွေရဲ့ အခန်းကဏ္ဍ
“ ဆရာ/မတွေဟာ ကျောင်းသားတွေရဲ့ ဘဝမှာ ဘယ်အတိုင်းအတာအထိပါဝင်ခွင့်ရှိနေသေးတာလဲ” ဒီမေးခွန်းကို စဉ်းစားနေမိခဲ့တာကြာပါပြီ။ ခေတ်တွေပြောင်းလာတာနဲ့အမျှ ဒီမေးခွန်းအတွက် အဖြေဟာလည်း အမြဲပြောင်းလဲနေနိုင်ပါတယ်။ ဟိုးအရင်က ဆရာဆိုတာဘုရားနဲ့...
မြင့်မြတ်သူတို့ “စိတ်ထား”
လူတွေဟာ သူတို့အတွေးနဲ့သူတို့ ချီးမွမ်းချင်ချီးမွမ်းမယ်၊ ကဲ့ရဲ့ချင်ကဲ့ရဲ့မယ်။ တစ်ခါတလေ ချီးမွမ်းစရာ မဟုတ်တာကိုလည်း ချီးမွမ်းတတ်တယ်။ ကဲ့ရဲ့စရာမဟုတ်တာကိုလည်း ကဲ့ရဲ့တတ်တယ်။ တစ်ခါတလေ စိတ်ထဲက မပါ ပါးစပ်ဖျားက ချီးမွမ်းတတ်တယ်။ အဲ့ဒါကြောင့် ကိုယ်ကလိုက်ပြီး...
ကျားမ စံနှုန်းများနဲ့ ကျန်းမာရေးပြဿနာ
Gender လို့ပြောလိုက်ရင် ကျွန်မတို့အားလုံးသိထားတဲ့ အမျိုးသမီး၊ အမျိုးသား၊ မိန်းကလေးနဲ့ ယောက်ျားလေးတွေရဲ့ စရိုက်လက္ခဏာတွေကို ဖော်ပြတဲ့ အသုံးအနှုန်းတွေဆိုတာ အားလုံးလည်း သိရှိပြီးသားပါ။ Gender မှာ အမျိုးသမီး၊ အမျိုးသား၊ မိန်းကလေးနဲ့ ယောကျ်ားလေး စတဲ့ ဖြစ်တည်မှုတွေနဲ့...
လွတ်လပ်စွာကွဲလွဲခွင့်နှင့် ပညာသင်ကြားရေး
ငယ်ငယ်တည်းက ထော်လော်ကန့်လန့် စဉ်းစားတတ်သူမို့လားမသိပါ။ မြန်မာစာ သင်ရသည့်အခါ အချို့ သင်ခန်းစာများသင်ကြားပုံကို သဘောမကျလှပါ။ ဥပမာဆိုရလျှင် ငယ်ငယ်က သင်ရဖူးသည့် ဆပ်သွားဖူး ဆိုသည့်ကဗျာကို သင်ကြားပုံဖြစ်ပါသည်။ “ပျိုလေးတို့ အိမ်ဦးဆပ်သွားဖူးတဲ့ တရုံ...
မေးခွန်းမေးခွင့်ပေးလိုက်ပါ
ကျွန်မတို့ငယ်ငယ်က စာသင်ခန်းထဲမှာပဲဖြစ်ဖြစ် အိမ်မှာပဲဖြစ်ဖြစ် “မေးခွန်း” ဆိုသောအရာကို သိလိုက်တာနဲ့ ကြောက်စိတ်၊ လန့်စိတ်တွေဝင်လာတယ်။ ဘာတွေမေးမှာလဲ၊ ဘာတွေလုပ်မိလို့လဲဆိုတဲ့ အတွေးတွေဝင်လာတယ်။ ဘာ့ကြောင့်လဲလို့ပြန်စဉ်းစားလိုက်တဲ့အခါ ဆရာ/မိဘတွေက မေးခွန်းမေးခွင့်တွေ၊...